|
Малыш вырастет, это нужно учитывать, особенно,
если речь идет о средней или крупной породе. Очень важно, при выборе щенка определить его характер, чтобы не возникло проблем при его воспитании. При определенном характере малыша, применяется свой метод обучения и воспитания. Характер щенка и хозяина должны гармонировать, чтобы достичь полного взаимопонимания, только тогда рядом с вами будет настоящий компаньон. Предлагаем несложные тесты при выборе щенка. Щенков проверяют по одному и только один раз. Именно этот первый раз очень важен. Главное быть внимательными и не упустить важные реакции, определяющие его характер. Тесты.
Контактность Тестирующий сажает щенка на середину комнаты и делает несколько шагов от него. Зетем присаживается и манит рукой к себе щенка. Степень контактности, доверчивости и самостоятельности щенка определяется по тому,подходит ли он к человеку и как: a) подходит немедленно, хвост поднят, скалится, хватает за руки зубами; b) подходит без задержки, хвост поднят, лает; c) подходит без задержки, хвост опущен; d) не походит;
Следование за человеком Спокойным шагом человек удаляется от щенка. Степень зависимости характера щенка определяется по манере сопровождения или не сопровождения человека: a) с готовностью идет рядом, кусает за ноги, хвост высоко поднят; b) с готовностью идет рядом, хвост высоко поднят; c) с готовностью идет рядом, хвост держит низко; d) идет медленно, хвост держит низко; e) не идет за человеком, уходит от него.
Послушание Щенка осторожно кладут на бок, подхватывая его рукой под грудь. Оказавшийся в таком положении, щенок своим поведением покажет, как он воспринимает физическое и социальное доминирование человека. Щенок, имеющий склонность к доминированию, будет активно сопротивляться. Этот тест буквенного ключа не имеет.
Социальное доминирование За холку щенка переворачивают на спину. Его поведение покажет реакцию на доминирование человека. Щенок с выраженными задатками лидера скалится, рычит и кусается. Щенок с задатками независимого харатекра будет держаться спокойно. Если есть необходимость, в таком положении щенка можно удерживать дольше, пока не определится манера его поведения: a) сопротивляется, борется, кусается; b) сопротивляется, борется, не кусается; c) двигается, лижет руки; d) вертится, чтобы лизнуть руки; e) замирает и ждет.
Чувство собственного достоинства Щенка берут за живот снизу так, чтобы он не мог видеть тестирующего, и удерживают в таком положении в течении 40 секунд, определяя манеру его поведения: a) энергично сопротивляется, рычит, кусается; b) энергично сопротивляется; c) сопротивляется не долго, затем лижет руки; d) не сопротивляется, лижет руки.
Ключ к тестам
2-a и 2-b Агрессивен, может укусить , если его тронуть. Не рекомендуется детям, подросткам и пожилым людям. Нельзя применять жесткие методы дрессировки. Хорошие охранные качества своего жилья и хозяина.
3-4 b Задатки лидера, преданная, ярко выраженный дух соперничества.
3-4 c Идеальный компаньон, безопасен для детей и пожилых людей.
2-более d и 1-более e Покорность, нужно проявить упорство в воспитании, чтобы добиться контакта. Не будет проблем в общении с детьми. Кусает только при самозащите, при жестоком обращении.
2-более e На контакт идет с трудом, воспитываться должен по специальной методике. Если обнаружены реакции b и c , то агрессия вызвана страхом. Если несколько раз отмечена реакция d, то у щенка имеется склонность к бегству. Детям и подросткам не рекомендуется.
a и b плохо разграничиваются Тест повторить в другом помещении.
|